L’accélération du rythme des découvertes scientifiques et des progrès technologiques fait qu'il est plus difficile – et non l'inverse – pour les agents de santé, les décideurs et les autres praticiens de la santé publique de rester au fait des pratiques et des politiques de santé fondées sur des données probantes. En conséquence, il faut souvent plus d’une décennie pour mettre en pratique des lignes directrices majeures permettant de sauver des vies.
C’est l’une des principales raisons pour lesquelles aucun pays n’est actuellement sur la bonne voie pour atteindre toutes les cibles des objectifs de développement durable (ODD) liées à la santé. La pandémie de COVID-19 a également perturbé les systèmes de formation continue, générant une demande croissante pour l’apprentissage numérique.
Les progrès des sciences de la formation des adultes offrent des moyens nouveaux et efficaces de fournir des orientations essentielles aux agents de santé et aux autres personnes qui en ont besoin. En utilisant les dernières technologies, l’Académie de l’OMS permettra à tous les utilisateurs d’adapter leurs expériences d’apprentissage pour répondre à leurs propres besoins et de se voir attribuer des certificats numériques qu’ils pourront utiliser pour attester de leurs compétences et faire progresser leur carrière.
L’Académie permettra aux agents de santé, aux gestionnaires, aux responsables de la santé publique, aux éducateurs, aux chercheurs et aux décideurs – ainsi qu’au personnel de l’OMS et des Nations Unies dans le monde entier – d’accéder plus largement aux formations essentielles. Elle proposera des programmes de formation multilingues et personnalisés dans des formats numériques, en présentiel ou mixtes, en mettant à disposition les dernières orientations fondées sur des données probantes en matière de santé, en utilisant les technologies d’apprentissage de pointe et les progrès les plus récents des sciences de la formation des adultes. La grande majorité des apprenants utiliseront des moyens en ligne pour accéder aux programmes de l’Académie, qui seront disponibles via les ordinateurs de bureau et les appareils mobiles et dans des environnements à faible bande passante, garantissant ainsi l'équité, la diversité et une large représentation mondiale parmi les apprenants.
Le campus de l’Académie de l’OMS à Lyon (France), qui sera achevé en 2024, sera le reflet des valeurs et des ambitions de l’OMS : il s’agira d’installations intelligentes, accessibles, écologiques et interactives au cœur du Biodistrict de Lyon.
En tant qu’État Membre de l’OMS et acteur clé de la santé mondiale, la France est le principal investisseur pour l’implantation de l’Académie, puisqu'elle s’est engagée à investir plus de 120 millions d’euros pour financer sa création et ses infrastructures. La réalisation de ce projet est possible grâce à l'action collective, à l’engagement et au soutien financier de la région Auvergne-Rhône-Alpes, de la Métropole de Lyon et de la Ville de Lyon.
