Reading: The portrait of Dorian Gray.

في الفصل الرابع يعرض الكاتب ما اعتبره مجرد البداية عن نظرته للهوس بالجمال وكيف يتقاطع مع انتاج الفن لدرجة أنني اعتقد في نفس الوقت بأنه يقصد العكس أيضا أي : كيف ينتج الجمال الفن؟

لكن موضوع الخلود أو الاستمرار هنا لا يباشر بل يأخذ من السياق، أو يمكن أنني ألاحظه لأجد أجوبة الأسئلة، على كلٍ ما يلمّح له في هذا الفصل عن الخلود هو أن الاستمرار في انتاج الفن وإعادة أحيائه لهو وجه الخلود ووجه الخلود لابد أن يكون حسنًا فنفس دوريان حملت ردة فعل متباينة بين شخصيات المسرحية البشعة وشخصية الفتاة الجميلة رغم أن الجميع يحمل على عاتقه مسؤولية تخليد الفن. حتى أنه وقع بحبها كما يقول -بسلوك درامي وانهيار نفسي كلي لأي مقومات كرامته - أنه فعل مع جميع الشخصيات التي تلعبها هي بل أنه تخطى وجهها لذاتها وعبقريتها ووصفها بصفات أزلية ليس هذرًا بل تصديقًا أنها حقيقة.

تقديسه لجمالها وما انعكس منه على الفن جعلها خالدة كالمسرحيات والشخصيات التي تعيد تمثيلها، تكرارها و بالتالي تخليدها.

إن في الفن وجه من أوجه الخلود في استمراريته والجمال في ثناياه لهو أداة حتمية لتقديسه وحفظه من عبث الموت في المعنى وفي المادة.